Die 4C-Methode

Konstruktivistische Grundlage — operativ umgesetzt mit der 4C-Methode (Sharon Bowman)

C1
Connection
Vorwissen aktivieren, Neugier wecken, am Alltag andocken
ca. 15 min
C2
Concept
Neues Wissen einführen, erklären, ausprobieren
ca. 30 min
C3
Concrete Practice
Selbst anwenden, Spiel entwickeln, Fehler machen dürfen
ca. 55 min
C4
Conclusion
Rückblick, Reflexion, Transfer, Ausblick
ca. 20 min

Lernende bauen Wissen durch eigenes Erschaffen auf — nicht durch Zuhören. Jeder Abend endet mit einem lauffähigen Spiel als konkreter Anker für alle vier Phasen.

4C in der Praxis (Abend 1 als Beispiel)

C1 Connection - 15 min

Der Kursleiter denkt sich eine Zahl - alle raten. "Wie würde ein Computer das machen? Welche Informationen braucht er?"

C2 Concept - 30 min

print(), input(), Variablen, if/else live am Bildschirm erklären und direkt ausprobieren

C3 Concrete - 55 min

Alle tippen mit: Zahlenratespiel Schritt für Schritt aufbauen - zufällige Zahl, Eingabe, Hinweise, Versuchszähler

C4 Conclusion - 20 min

"Was ist eine Variable? Was ist eine Schleife?" - Ausblick auf den nächsten Abend